geştalt (öğrenme) kuramı

geştalt (öğrenme) kuramı İng. gestalt theory of learning

Zihin görevlerinin bütünsel niteliğine önem veren, öğrenmenin bütünü algılamakla başladığını ileri süren bir öğrenme kuramı.

geştalt (öğrenme) kuramı ile benzer kelimeler

geştalt ruhbilimi

İng. gestalt psychology

Yaşantıların birbirinden ayrı olarak değil de birimler halinde incelenmesi gerektiğini; özgül uyaranlar ne olursa olsun organizmanın her zaman bütün olarak tepkide bulunduğunu ileri süren ruhbilim görüşü.

öğrenme kuramı

İng. learning theory

Öğrenme sürecinin ne olduğunu ve nasıl gerçekleştiğini açıklayan görüş(ler). bk. öğrenme.

algısal öğrenme

İng. perceptuai learning

Bireyin çevresindeki nesne ve varlıkları algılayarak öğrenmesi ya da önceden öğrendiklerini yeni algılarla değiştirmesi.

algısal-devimsel öğrenme

İng. perceptual-motor learning

Sözlü olmayan nesnel bir uyaran karşısında devimsel bir tepki yapmayı öğrenme.

amaçlı öğrenme

İng. intentional learning

Ereği ve yöntemi önceden belirlenmiş olan isteğe dayalı öğrenme.

anlamlı öğrenme

İng. meaningful learning

Bir konuyu, bütün ayrıntılarını göz önünde bulundurmadan, nitelik ve anlamını kavrayacak biçimde öğrenme.

araçsal öğrenme

İng. instrumental learning

Deneğin, amaca yönelmesini kısaltan ve kolaylaştıran tepkileri öğrenmesi.

aralıksız öğrenme

İng. unspaced learning

Öğrenme deneylerinde, öğrenilmesi gereken konuyu ya da davranışı aralıksız yinelemelerle eksiksiz başarabilir duruma gelme.

"geştalt (öğrenme) kuramı" karakter analizi

geştalt (öğrenme) kuramı, 24 karakter ile yazılır.
g harfi ile başlar, ı harfi ile biter.

Karakter dağılımı

'g', 'e', 'ş', 't', 'a', 'l', 't', ' ', '(', 'ö', 'ğ', 'r', 'e', 'n', 'm', 'e', ')', ' ', 'k', 'u', 'r', 'a', 'm', 'ı', şeklindedir.
geştalt (öğrenme) kuramı kelimesinin tersten yazılışı ' ımaruk )emnerğö( tlatşeg' diziliminde gösterilir.